Realisatie van het beleid
Onderwijs en ontwikkeling
Wat wilden we bereiken?
- Optimale ontwikkelkansen voor kinderen.
- Goede afstemming tussen zorg en onderwijs.
- De integrale kindcentra ondersteunen bij het gezond opgroeien.
- (Financieel) gezonde en duurzame (onderwijs)accommodaties.
- Bestrijden en voorkomen van laaggeletterdheid.
Wat hebben we daarvoor gedaan?
Plan van aanpak coronasteunpakketten jeugd
De gemeente heeft vanuit het Rijk diverse steunpakketten ontvangen ten behoeve van het oplossen en voorkomen van problemen die zijn ontstaan tijdens de coronapandemie. Deze steunpakketten zijn voor een aanzienlijk deel bedoeld voor kinderen, jongeren en hun ouders of opvoeders. In het “Plan van aanpak coronasteunpakketten jeugd” zijn 10 effecten geformuleerd waarmee het college aan de slag gaat. Dit plan is in maart 2022 ter informatie met de gemeenteraad gedeeld. In het plan van aanpak is beschreven welke interventies het college wil inzetten en wat de verwachte kosten zijn. In 2022 zijn in nauwe samenwerking met onze partners, verschillende interventies gestart, zoals onder andere het inzetten van een boekstartcoach binnen het CJG, het opstarten van Plek 3 binnen IKC de Vaart en Schooljudo bij een gedeelte van de basisscholen.
Uitvoering VVE beleid en aanvalsplan laaggeletterdheid
In 2022 is verder uitvoering gegeven aan het VVE-beleid. Zo zijn er verdere afspraken gemaakt over de inzet van de HBO opgeleide beroepskracht. Helaas heeft de instroom van de extra nieuwkomers kinderen (Oekraïense en Statushouders) ervoor gezorgd dat er ambtelijk minder tijd was dan van tevoren bedacht. Ditzelfde geldt voor punten die we wilden oppakken uit het aanvalsplan laaggeletterdheid. Deze onderdelen krijgen prioriteit in 2023.
Onderwijs aan kinderen van vluchtelingen
Vanwege de oorlog in Oekraïne en de landelijke crisis in de asielopvang, is de gemeente in 2022 geconfronteerd met een onverwacht grote opgave op het gebied van de opvang van vluchtelingen, waaronder ook het organiseren van (tijdelijk) onderwijs voor kinderen van vluchtelingen. In nauwe samenwerking met de scholen en schoolbesturen is het gelukt om voor deze groepen kinderen een onderwijsaanbod op maat te organiseren.
Structureel voortzetten van de sociaal pedagogische begeleiding (SPB) op basisscholen
Samen met het JGT en de scholen hebben we de SPB op scholen voortgezet. We zien met elkaar nog zeker de meerwaarde van deze laagdrempelige inzet op de scholen. Wel zijn we met elkaar nog in gesprek over hoe we resultaten goed borgen en over de doorontwikkeling van de sociaal pedagogische begeleider.
Ontwikkelingen in nieuwbouw van Integrale Kindcentra
In 2022 zijn stappen gezet in de ontwikkeling van drie nieuwe Integrale Kindcentra (IKC) in de gemeente, in de kernen Langeraar, Woerdense Verlaat en Nieuwveen. Voor Langeraar is in februari het stedenbouwkundig kader vastgesteld door de gemeenteraad. Daarna is er samen met de gebruikers een programma van eisen opgesteld en een architect geselecteerd. Eind 2022 is een schetsontwerp afgerond, waarin de indeling van ruimtes binnen het gebouw nader is uitgewerkt. Daarnaast loopt de aanbestedingsprocedure voor selectie van een bouwteam. In december stelde de gemeenteraad budget beschikbaar voor tijdelijke huisvesting van basisschool Aeresteijn en SKL op de locatie aan de Sportlaan. Voor het IKC in Woerdense Verlaat stelde de gemeenteraad het stedenbouwkundig kader vast. Daarnaast is in overleg met de gebruikers een programma van eisen voor het gebouw opgesteld. Voor het IKC Nieuwveen is een maatschappelijke kosten baten analyse uitgevoerd naar de meest geschikte locatie voor het IKC. Daarnaast is een participatieproces doorlopen met kernpartners, maatschappelijke organisaties en inwoners met betrekking tot locatie en functies in het IKC. In oktober stemde de gemeenteraad in met het ontwikkelen van het IKC op de huidige locatie van het voormalige Wegwijzer gebouw en Zalencentrum De Ringkant. Ter vervanging van De Ringkant komt in het IKC een sportzaal en een multifunctionele ruimte. Inmiddels is gestart met het opstellen van een stedenbouwkundig kader voor het gebied.